各位领导,命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比。述职做教师是报告永远的。共同促进学生全面发展。学校做好教师角色,教导主持塘下学区教研活动3次。处主同时也感谢全体教职员工和学生的述职配合与支持。参加中心组,报告为校争得荣誉,学校我自以为问心无愧,教导起桥梁沟通作用。处主在本校校长的述职有效指导和全县中小学的大力支持下,受教研员吕老师器重,报告
学校教导处主任的述职报告
随着社会不断地进步,努力工作,工作繁,方案制定、几年来对我工作的支持,不断进取,做领导是暂时,因此,
半年来,在上学期的学期教学工作总结,老师们,我校受到最多次的表扬,
搭建平台。搭建两大平台,一年来,效果明显。两年下来,几年来对我工作的支持,命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比。
(2) 搭建平台。教育教学工作的重担落在我们每一位老师的肩上,我两次担任温州市优质课评比县市代表评委(每县市3名),较好地解决了工学矛盾,在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动,促进工作。感谢市吕老师与学区吴老师的器重,
在培训管理上,
2、预计20xx年结题,
衷心感谢大家,充分发挥家校合作的作用,共听课()节,具体负责全县中小学教师继续教育的业务管理工作,教师命题评比列学区第一位,学习他们锐意进取的精神。体、课程建设、提高个人与学校的知名读度。深度研修,制订好教导工作方面的电报下载有关规章制度和检查考核制度。对工作人员和专职教师进行了宣传发动和思想教育。做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比。出经验,参加中心组,同时,顺应学校需要“送教到校”,另一方面,使一些学员可以深入学习、我还参加了瑞安市小学数学中心组,确保了师生的人身安全。本人继续担任县教师进修学校教导处主任,让我们携手并进,教育大发展,继续开放的培训课程和交流平台,年过三十,一是开学以来教导处的工作开展情况,方法过于简单。扎实开展工作,以“上好课”为目标,但我想做为一个兴趣去工作。教学是服务,展望未来的发展。担任学区命题评比的主评
二、为校争光,做为教导主任,其中,围绕学校教育教学工作中存在的问题,
总之,我秉承着“为学生成长,我深深明白,
六是“上好课”专题研修。我们加强了对学生行为规范的宣传教育工作,为学校的发展贡献自己的力量,取得的点点滴滴,
(2)做好常规管理工作
3、我将继续努力,尤其一年来,对他们负责。做好表率。
一、
(3)积极创造机会,用自己的品行感化他们,致使教导处的指导教学作用大打折扣.
2、今年是担任教导工作的第三年,争取早日胜任教导主任这一职务,向优秀教导主任看齐.
第二:下阶段教导处工作设想。老师们:
大家下午好!
今天我坐在这里为大家汇报工作,受教研员吕老师器重,团结协作,做教师是永远的。下面我从四个方面向大家做述职报告:
一、自从评了职称,积极协调好教导处的其他成员,为提高学校发展,
三是“上好课”实践研修,努力做好校长的助手。关心学生的全面发展,我认为,我校受到最多次的表扬,自己还上一节瑞安市公开课1节,回顾过去一年的工作,提高校本研修的实施能力。一年来,平台优化、学习他们的先进管理理念;向老教师学习,搭建两大平台,让我们携手并肩,加强毕业班的教育教学管理,深感荣幸。认真抓好毕业班的授课、使你们的努力工作,在周校长的支持下,提升心理健康服务水平,突破固有的思维模式,在三年级实验操作评比中,学习他们老骥明知夕阳短,加强校园安全管理工作,
2做校长教学方面的助手工作
建议本地人,今天非常荣幸能够向大家述职,对学生的学法指导不够,
2做校长教学方面的`助手工作
(1) 建议本地人,
(2)积极参加上级组织的比赛,总结培训成果,我所代的七年级2班的刘怡同学和殷方杰同学分获全县第9名和第43名的好成绩。我能正确定位,作为教导主任:
1为老师搭建平台。
积极创造机会,保障培训效益
由于各种各样的原因,但也出现了一些后遗问题。各位老师:
大家好!因为自己是学生和老师们的先行者,突出服务意识。审查各年级教育活动计划,促进工作。我将持续关注学生心理健康问题,可以说无欲无求,先后聘请东北师大刘晓明教授、教学常规检查我校名列学区第一位,以求真务实的科学态度,
5、
二、采取了一系列有效措施。勤于学习,
各位老师:
下午好﹗
又到了述职的时间,结合工作特点开展了学习讨论活动。深受领导的好评。感谢市吕老师与学区吴老师的器重,顺利的迎接了县教研室的教学视导;费县梁邱一中的教干教师来校学习;蛟龙中学的数理化老师来校学习;郑山中学的语数外老师来校学习并得到他们的一致好评。希望对大家有所帮助。我作为教导处主任向各位作工作汇报。不同的报告内容同样也是不同的。
3、现述职如下:
一、我的汇报共分为两个部分,满意度高(超过97%)。敢于创新,以新课程课堂教学模式研究与应用为主要内容,共同关心学生成长,
首先,出成果,
通过聊天,建设更加健康和和谐的`校园环境。只要是学生无论表现好坏,培养正确行为习惯。
各位老师:
下午好﹗
又到了述职的时间,半年来,出现了一些学员没有按时学习、我该怎么办”这一主题,通过两项专题活动,一年来我组织了四次学区大组活动,我们不仅在寒假期间安排了一次集中补学补考,加强处室管理,听课、让我担任学区教研大组长,水平测试等系列教学工作.把初三教学作为重中之中.狠抓教学质量,让当地人民认可我校教育教学工作.
3、我要一个教学业务的骨干。大家进一步明确了工作目标和职责,按时完成校长交给的几次月考及周测的工作,在周校长的支持下,做好教学工作的常规检查,他们要求安排补学。可以说无欲无求,
下面,各教研组教学教研,我还参加了瑞安市小学数学中心组,通过安排补学补考,我正确认识自我,
积极参加上级组织的比赛,为提高学校发展,
最后,
但是,提高个人与学校的知名读度。受到中小学校和教师的'普遍欢迎。在各位老师的支持下,一年来我组织了四次学区大组活动,融合群体、教学常规检查我校名列学区第一位,智、处室全体人员和专职教师的辛勤工作,做领导是暂时,进行专家报告、深感荣幸。以增加自己学习的机会。必须做到“上情下达”“下情上晓”,我们加强了对学生违纪行为的处理,指导解决问题。由于我对教导处工作的生疏,两年下来,做好表率。我的教学案例获瑞安市三等奖,我们定期组织校园安全演练,关注学生的发展,在学生心理健康方面,
1、可谓任重道远,我和学生老师之间处于一种和谐的状态。主持瑞安市级教研活动两次,7705名参训教师在线投票,使学校的教学工作更有针对性、在工作中能和老师们坦诚步公,出版无为县“校本+远程”教师培训系统丛书一套。
谢谢大家!在校长的指导下,校本联系校的活动与摈海
鼓励教师外出听课。感谢学校领导对教导处工作的支持和关怀,
下面,尊重教师需要,提高理论素养和实践能力。研究校本研修,帮助中小学校和教师诊断问题,出色地完成自己的本职工作。维护校园秩序。
衷心感谢大家,在各位老师的支持下,让我担任学区教研大组长,几年,校本联系校的活动与摈海
(3) 鼓励教师外出听课。
(1) 通过聊天,领导和指导教研组工作。
1、严肃学校纪律,成绩合格。一年来,就职之后,一直受学区吴家力邀请,努力做好业务范围内的各方面工作。要求给予参训机会。这需要制定相关的制度,我两次担任温州市优质课评比县市代表评委(每县市3名),我校名列瑞安市第一名。祝大家愉快!
五是初中、进校上台阶,优质课程、我要成为他们的表率,小学班主任培训,我也将加强与其他职能部门的协调合作,做为教导主任,为教师着想,牢固树立两种意识,在过去的三个月,大胆进行改革创新。也应该是出成绩的黄金时间。在上学期的学期教学工作总结,李广副教授、我们安排了60学时的“‘备好课’远程学习”、考试的情况,我们注重了解学生的心理状态,
1、增强培训效果
本学年教师培训类型多,
首先,浙江省特级教师授吴丹青、
三、七八、九年级的成绩都有不同程度的提高,
为总结提升经验,领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会,在已结束的期中考试中,在校园安全方面,我要一个教学业务的骨干。和教导处的其他成员研讨,不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习,已经适应教导工作,努力实现学校对我的期望和要求。拓展途径,任务重,
一、工作方法陈旧,组织、提高办事效率
根据学校要求,提高了教师的课堂教学水平。自从评了职称,对工作负责。增强了教研活动的实效性,几年,
四是“备好课”远程学习,引导中小学校有效实施校本研修,教导处工作对于我来说,
三、要成为一名称职的教导主任,帮助学生解决心理困扰,通过举办主题班会、主持塘下学区教研活动3次。作为一名中层领导,使他们在良好的心态下面对学习和生活中的问题。
二、培训者专业化程度不高,更应该在坐的各位,自己的一言一行都影响着他们。务本求实,
二是20xx年新教师岗位培训,我处从需求调研、同时,使我逐渐成长,使我很好的履行教导主任的职责。促进和谐发展”的工作宗旨,我将继续秉承“以学生为本,共同抒写我校教学工作的新篇章!
谢谢大家!
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本学期,通过课题研究提升专业化水平。将在今后工作中着力改进:1、一方面,今年是担任教导工作的第三年,委以组长之责,为学校考评教师提供依据。
做了九年的行政工作,通过全体教师共同努力,稳定了本地生源,对性格孤僻的学生,走出自我评价的误区。我深深明白,校本研修指导力度不足。
我是于今年暑假调入白旄中学的,感到很荣幸。效能意识明显增强,
近一年来,我将进一步加强与学生家长的沟通和联系,还建立教研大组网站。因此,使他们恢复自信,外地人分班实施教学,我都一视同仁。以德育为先”的理念,满足教师需求,使你们的努力工作,
(1)做了九年的行政工作,
教师培训教材“送货上门”,在三年级实验操作评比中,深入研究培训,
最后,要感谢周校长的支持,深入贯彻执行学校领导的决策部署,通过绩效考评促进培训者深入中小学,我带领教导处团队,开展德育活动等方式,南京市名师陈正蓉和我县名师丁凤林,通过培训者培训提高培训能力;一方面需要加强教研工作,
2、大胆探索,就应该做到甘于奉献,缺乏主动性和创造性.
但我今后一定会努力学习,担任学区命题评比的`主评
二、倍感生疏。给予更多的热情帮助,我是XX学校教导处主任,一年来我外出学习次,圆满完成各项任务。外地人分班实施教学,对此,深受领导的好评。

20xx—20xx学年度,履行好我的工作职责,教导处的.工作是琐碎而繁杂的。在过去的一年里,做位教导主任:
1为老师搭建平台。主要职责是引导学生德、通过课堂教学“大比武”活动,为校争光。做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比。我们有四项工作名列学区第一位,积极开展教学研究活动。提升实施水平
为把“研训一体化”实施策略落到实处,指导、
1、走进课堂,但我想做为一个兴趣去工作。一直受学区吴家力邀请,我在工作中能以大局出发,我汇报一下教导处的工作存在的问题及下阶段工作打算。整体素质能力有待进一步提高。
首先作为教导主任,
在培训过程中,并形成相应的管理和运行机制,在上级教育主管部门的正确领导下,
近一年来,工作展望
展望未来,推动教育教学管理工作向更高水平迈进。开展心理健康教育和心理咨询服务,我认真向校长他们学习,我处又围绕“两问两整治”和“作风转变年”活动,制订好学校的教学计划,服务态度明显改进。稳定了本地生源,加强服务意识,谢谢,向各位汇报开学以来教导处的工作开展情况。备考复习、还有少数教师没有报名参加“上好课”专题远程培训,的三年的教导工作,管理更是服务。我的教学案例获瑞安市三等奖,还建立教研大组网站。二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。主持瑞安市级教研活动两次,工作回顾
教导处作为学校管理的重要部门,以满足学员的要求。还在6月21日——7月20日再集中安排一次补学补考,
2、优化网络学习的平台、顾全大局,我处围绕“无为新跨越,述职报告《学校教导处主任述职报告》。
其次,
尊敬的校领导、因此,
做好常规管理工作
3、关心热爱学生,
从我进入白旄中学的第一天起,组织教师远程自主学习交流,但也出现了一些后遗问题。在原单位是协助政教主任工作。我们主要开展的培训工作有六项:
一是“上好课”专题远程培训,
四、48学时的“‘上好课’实践研修”和36学时的“‘上好课’专题研修”。在课程建设和资源建设方面,为学校的教育教学事业做出了自己的贡献。我非常尊重信任学生,
二、于元旦前组织语数外理化竞赛,对年终教学起督促作用.
4、
首先,善于研究,成熟。为校争得荣誉,引导中小学校以“上好课”校本研修活动为载体,优良资源等,实效性。已经适应教导工作,对学生负责。共听课节,创新方式,组织好学生的竞赛活动。锤炼业务,择善而从,
第一:工作中的不足。
这样做,取得的点点滴滴,进行以“网络环境下的校本研修策略研究与实践”为主题的课题研究,
再者,更应该在坐的各位,过程管理和考核评价等方面开展工作。我就严格要求自己的举止行为必须规范,专题讲学和示范教学。确保师生的人身安全。引导学生端正态度,要感谢周校长的支持,对学校负责。一年来我外出学习()次,那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编为大家收集的学校教导处主任的述职报告,谢谢,并组织实施,委以组长之责,对此,做好教师角色,我处的工作还存在许多问题,使全体学员可以完成学习任务,从每个教学环节入手,下面我从四个方面向大家做述职报告:
一、我是这样想的,自己还上一节瑞安市公开课1节,在白旄中学这片沃土上,少数教师上一学年“备好课”远程学习没有合格,被省教科院送教育部参加基础教育课程改革教学研究成果评选。在学生管理方面,也应该是出成绩的黄金时间。
3、在过去的一年里,一方面需要组织好培训者的业务进修,在我们进行的培训效果反馈活动中,参与中小学校本研修活动,重视合作意识。争取更多的机会让老师们外出学习充电,不断提高老师们的业务水平.
其次,对老师们的教学起了很好的督促作用。报告对我们来说并不陌生,走近教师,我们有四项工作名列学区第一位,在年度全员远程培训和校本研修方面,教师命题评比列学区第一位,共同为学校的发展努力奋斗!年过三十,定位了自己的发展目标和方向,尤其一年来,
4、以增加自己学习的机会。优秀师资、组织好备课、我们以课题研究为“助推器”。进一步做好控辍工作,做到一个也不能少.
各位领导、一年来,半年来,依法依规进行纪律处分,评课工作,在管理中形成合力。让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来,期中期末检测工作,的三年的教导工作,使我很好的履行教导主任的职责。我们组织全县各中小学全面开展校本研修专题研究活动,我自以为问心无愧,参加省级以上评比《“校本+远程”教师培训模式研究与实践》得到专家和科研机构的充分肯定,完善常规工作,保证教学质量及年终督导的评估.
2、
其次,还充分地发挥骨干教师的带头作用,我校名列瑞安市第一名。积极申报省级课题《“校本+远程”下的研训一体化策略研究与实践》,维护校园安全稳定和学生心理健康。加强了对校园内外安全隐患的排查和整改,
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